Новости
19.07.2017
Основные проблемы легализации занятости
В прошлом году, как известно, правительство попыталось начать процедуру легализации самозанятых. А что? Тема, достойная внимания. Самозанятых у нас много. Работают себе, работают, а вот налогов от них не дождешься: ни НДФЛ, ни отчислений в соцфонды… И с точки зрения социальной справедливости неправильно они поступают, самозанятые эти самые. Больницами пользуются? Пользуются! А где взнос в ФОМС? Нет взноса! Неправильно. Почему другие работающие отчисляют, а самозанятые - нет? На актуальную тему размышляет проректор Академии труда и социальных отношений, доктор экономических наук А. Сафонов.18.07.2017
Состоялось заседание межфракционной рабочей группы «Солидарность»
Под председательством главы ФНПР М. Шмакова депутаты межфракционной группы «Солидарность» в Государственной Думе РФ от профсоюзов определили основные направления совместной законопроектной работы профсоюзов и Федерального Собрания.Учебно-методический центр
Мероприятия. Учебно-методический центр
16.01.2013
Как рассказали в крайкоме, потребность в изучении этой темы возникла в связи с необходимостью повышения квалификации профсоюзного актива в условиях введения новых финансово-экономических механизмов в школах и реализации закона №83-ФЗ о смене правового положения государственных (муниципальных) учреждений. К тому же избранная дистанционная форма обучения будет способствовать повышению эффективности усвоения знаний профактивистов краевой образовательной отрасли без отрыва от производства.
Содержание программы курса разработано в соответствии с посылами Закона Ставропольского края № 21-кз «Об образовании», Федеральной целевой программы развития образования на 2011-2015г., «Стратегии развития системы образования Ставропольского края до 2020 года», в которые четко ставят задачи развития системы отечественного образования в качестве открытой и единой государственно-общественной системы, расширяют участие общества в процессах выработки, принятии и реализации управленческих решений. А поскольку развитие этой системы невозможно без активного участия коллектива, интересы которого призвана защищать профсоюзная организация, цель данного обучения – повысить компетентность отраслевого профактива края в реализации этих непростых вопросов.
В ходе дистанционного этапа обучения профактивисты изучают нормативно-правовую базу государственно-общественного управления, его цели и задачи, управленческие функции, участвуют в он-лайн консультациях с преподавателями Ставропольского краевого института развития образования, повышения квалификации и переподготовки работников образования.
По итогам обучения в крайкоме состоится заседание «круглого стола», участники проверят свои знания, обсудив пути развития институтов государственно-общественного управления и расширения возможности участия работников в управлении образовательными учреждениями.
Профактив краевой организации профсоюза работников народного образования и науки – за дистанционное обучение!
Оно организовано по инициативе краевой организации профсоюза работников образования и науки на базе Ставропольского краевого института развития образования, повышения квалификации и переподготовки работников образования по курсу «Государственно-общественное управление как стратегическое направление развития современной школы».Как рассказали в крайкоме, потребность в изучении этой темы возникла в связи с необходимостью повышения квалификации профсоюзного актива в условиях введения новых финансово-экономических механизмов в школах и реализации закона №83-ФЗ о смене правового положения государственных (муниципальных) учреждений. К тому же избранная дистанционная форма обучения будет способствовать повышению эффективности усвоения знаний профактивистов краевой образовательной отрасли без отрыва от производства.
Содержание программы курса разработано в соответствии с посылами Закона Ставропольского края № 21-кз «Об образовании», Федеральной целевой программы развития образования на 2011-2015г., «Стратегии развития системы образования Ставропольского края до 2020 года», в которые четко ставят задачи развития системы отечественного образования в качестве открытой и единой государственно-общественной системы, расширяют участие общества в процессах выработки, принятии и реализации управленческих решений. А поскольку развитие этой системы невозможно без активного участия коллектива, интересы которого призвана защищать профсоюзная организация, цель данного обучения – повысить компетентность отраслевого профактива края в реализации этих непростых вопросов.
В ходе дистанционного этапа обучения профактивисты изучают нормативно-правовую базу государственно-общественного управления, его цели и задачи, управленческие функции, участвуют в он-лайн консультациях с преподавателями Ставропольского краевого института развития образования, повышения квалификации и переподготовки работников образования.
По итогам обучения в крайкоме состоится заседание «круглого стола», участники проверят свои знания, обсудив пути развития институтов государственно-общественного управления и расширения возможности участия работников в управлении образовательными учреждениями.
